::.4ª FASE.::

Haven´t 15 years of hiding in the toilets been enough?, Nada Sehnaoui, 2004

4ª Fase: Educação Visual e Tecnológica; Educação Musical; Língua Portuguesa - 26/04/2010-4/06/2010.

Educação Visual e Tecnológica:

1- Desenvolvimento de projecto individual para a criação de uma instalação, num espaço da escola, desde a fase inicial de estudos bidimensionais, até à execução de maqueta em escala aproximada;

2- Análise dos trabalhos individuais e selecção, inter pares, de 1 projecto a executar colectivamente;

3- Execução colectiva do projecto seleccionado.

Educação Musical:

Análise e interpretação de uma canção.

Língua Portuguesa:

Leitura, análise e interpretação de excerto (contextualizado), de texto dramático.

Maquetas

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Instalação: fases do trabalho

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::.3ª FASE.::

S/título, Frémez, c. 1970

Iniciou-se a 3ª fase do projecto - análise de obras de carácter interventivo social e político: violência, opressão, discriminação, exclusão social, racismo, questões de género,...

3ª Fase - Educação Visual e Tecnológica; Educação Musical; Língua Portuguesa: 12/04/2010-23/04/2010.

Educação Visual e Tecnológica:

Análise de trabalhos artísticos (pintura, escultura, gravura, instalação,graffiti, stencil, cinema,...), através dos seguintes parâmetros de contextualização (quando aplicáveis): Título; Autor (Dados Biográficos); Ano; Género Artístico; Dimensões; Materiais; Localização/Exposição; Contexto/Temática.

Educação Musical:

Análise e performance de canções (pesquisa dos alunos e propostas dos professores); 2 canções a interpretar na emissão especial 25 de Abril da Rádio Vale do Tamel - web rádio educativa.

Língua Portuguesa:

Interpretação de 3 poemas e 1 excerto narrativo (contextualizado).

Inglês:

Interpretação de letras canções em língua inglesa.

Obras analisadas: Educação Visual e Tecnológica.

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Participação na emissão especial 25 de Abril, da Rádio Vale do Tamel - web rádio educativa

http://soundcloud.com/diegues-1/emissao-25-abril-final